EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

El aprendizaje autónomo es aquel en el que el alumno se hace responsable del proceso de aprendizaje. Toma las riendas y asume la responsabilidad de la tarea. Hace alusión a aquellas técnicas que enfatizan el control del sujeto sobre la organización, la búsqueda de recursos y seguimiento de su propio proceso de aprendizaje.

Para poder poner en marcha estrategias de aprendizaje autónomo dentro de un grupo de enseñanza-aprendizaje, el formador debe:  

  

-Identificar y diferenciar los distintos modos y estilos de aprendizaje, y las variables que influyen en el rendimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje para aplicar las ayudas didácticas pertinentes. 

-Conocer el significado de aprendizaje permanente y de "aprender a aprender" como conceptos básicos dentro del contexto de sociedad del conocimiento, para manejar y utilizar ayudas didácticas a las personas que aprenden, enseñando a "aprender a aprender". 

-Entender el concepto de aprendizaje autónomo, analizando las características del alumno autodirigido, para potenciarlas y poder disfrutar de las ventajas de esta metodología. 

-Dominar técnicas de aprendizaje autónomo, manejo de documentos, tipos de lectura, elementos para desarrollar un plan de estudio, para orientar en ellas al alumno y ser más eficaz teniéndolas en cuenta al desarrollar su planteamiento y programa de formación.  


VÍDEO SOBRE EL TEMA:

**Fuente consultada: Apuntes del curso de Formador Ocupacional del SERVEF.

¿TE GUSTARÍA TENER UNA CASA EN UN ÁRBOL?

A mí en particular, me encantaría tener una casa en un árbol y sentirme como Tarzan. Las casas en los arboles son de tradición más anglosajona que latina, las hemos visto en multitud de películas americanas, pero están muy de moda e incluso el canal Discovery Max dedica un programa a ellas.

Programa "Mi casa en un árbol" de Discovery Max

Un buen artículo para apreciar este tipo de casas lo podéis encontrar en la web de habitissimo, Las 20 mejores casas en árboles del mundo. Casas por todo el mundo:  Sudáfrica, Canadá, Tailandia, Estados Unidos y un largo etcétera hasta llegar a la casa árbol de Fibonacci en España.

Casa de Fibonacci, Web de habitissimo

La forma de esta casa en los árboles fue inspirada por la espiral de Fibonacci. Esa es la espiral que se encuentra en plantas y animales como el girasol y la concha del caracol. El edificio, realizado por Blue Forest, está hecho de madera de bosques gestionados de forma sostenible.

                

Se utilizaron maderas laminadas para la estructura, que está revestida por dentro y por

fuera con tablas de alerce. El alerce tiene características similares al roble, pero es mucho más barato. Esta pequeña casa tiene 25 metros cuadrados, una cocina pequeña y espacio para una cama y sillas. La estructura de la vivienda fue construida fuera de las instalaciones y una vez montada le llevó ocho semanas terminarla a un pequeño equipo de constructores. Es un poco como un paraíso para los niños con 40m de puentes de cuerda y 23m de tobogán.

Si te quieres hacer una casa en un árbol es importante seguir unas pautas:

• El proyecto tiene que integrarse en el medio natural donde se ubica con el menor impacto posible.
• Reutiliza madera y materiales reciclados siempre que puedas.
• Si no eres un "manitas" déjate guiar por profesionales, cada vez hay más en este tipo de construcciones.

Disfruta y sé parte de la naturaleza.

EL ALTO TURIA VALENCIANO, RESERVA STARLIGHT

www.valenciabonita.es

Los habitantes del Alto Turia valenciano estamos de enhorabuena. La Fundación Starlight ha otorgado el distintivo de destino turístico astronómico «Reserva Starlight» a cuatro municipios del Alto Turia, en la comarca de La Serranía (en la Valencia interior): Titaguas, Aras de los Olmos, Alpuente y La Yesa. Junto a éstos, otros 23 de Gúdar-Javalambre, en la provincia de Teruel. 

Con este distintivo se abre una nueva apuesta, la del fomento de la actividad turística astronómica en el interior de la Comunitat Valenciana.

La Fundación Starlight ha estimado que el cielo de los términos municipales de estas cuatro localidades valencianas gozan de las condiciones óptimas para ser Destinos Turísticos Starlight que son lugares visitables, que gozan de excelentes cualidades para la contemplación de los cielos estrellados y que, al estar protegidos de la contaminación luminosa, son especialmente aptos para desarrollar en ellos actividades turísticas basadas en ese recurso natural. 

El Sistema de Certificación Turística Starlight se creó con el objetivo de fomentar, en todo el planeta, la mejora de la calidad de las experiencias turísticas y la protección de los cielos nocturnos en los Destinos Starlight.

LOS NÚMEROS EN EL DISEÑO DE UN JARDÍN

Con este título no me refiero a ninguna cuestión económica, me refiero al concepto de números pares e impares. Cuando tenemos en un jardín elementos (árboles, arbustos, etc.) en número par, os vais a dar cuenta enseguida de que se pierde naturalidad porque aparece la simetría, cosa que no aparece cuando tenemos estos elementos en número impar.

Para ver esta cuestión mejor os muestro el siguiente diseño de jardín:

Ahora os propongo el siguiente ejercicio: Coger aquellos conjuntos de elementos que sean iguales en número impar y tapar con el dedo uno de ellos.

Habéis visto que es cierto que aparece la simetría. 

Para finalizar os pido que os fijéis en que en este jardín, también hay elementos iguales en número par, me refiero a los dos rosales que hay representados junto al camino.

Daros cuenta que al ser diferentes en tamaño rompemos la simetría. 

**Conclusiones:

-Los elementos de un jardín en número impar crean naturalidad en el paisaje.

-Los elementos de un jardín en número par crean simetría y por lo tanto orden.

-Existen dos formas de que los elementos de un jardín en número par tengan mayor naturalidad. La primera es que los elementos sean diferentes en tamaño, la segunda es que las distancias entre los elementos sea distinta (esta forma se usa a partir de los 4 elementos).   Ver el siguiente ejemplo, este conjunto de 4 árboles es de 3+1: