sábado, 31 de marzo de 2012

EL USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

El profesor y los estudiantes pueden proyectar y compartir con toda la clase cualquier información que escriban con el teclado (esquemas, operaciones...), que dibujen con una tableta gráfica o programa de dibujo o que seleccionen en Internet. Además de las ventajas comporta no usar tiza, disponer de más letras y colores, retocar y mover textos... el contenido de esta pizarra (un archivo del editor de textos) puede almacenarse en el disco y utilizarse en futuras clases, imprimirse para repartir copias en papel o enviarse por e-mail a alumnos ausentes.

Vídeo de Carlos Alberto Hernandez Franco  (Universidad Poiltécnica de Valencia):
 

martes, 27 de marzo de 2012

LAS NECESIDADES DE AGUA DE RIEGO EN LOS JARDINES (PARTE 1)

Las necesidades de agua de riego en los jardines, en muchos casos parecen tabuladas de una forma observacional, en función de los datos de campo tomados, y las medias que solemos aplicar, en cada ocasión, para el buen estado de los jardines.

No obstante, la práctica y la teoría, van de la mano, y en este articulado, vamos a ver ciertos conceptos que deberemos tener en cuenta para la correcta programación de los riegos en jardines a su aplicación, y cuyo desarrollo, podemos verlo a través de los distintos manuales de cálculo que existen.

El suelo y la planta, su evapotranspiración y la precipitación que tengamos en cada momento, limitarán el consumo de un bien escaso como es el agua. No cabe indicar, que el diseño del jardín será fundamental, y como veremos más adelante, si bien existen jardines con un mantenimiento de 1€/m2 año y bien cuidado, este importe puede incrementarse, en función de cual es el diseño del que partamos, y el suministro de materiales o cuidados que requieran esta zona verde, implantada en un punto determinado.

A partir de cierto momento, las plantas empiezan a marchitarse, a decaer, a languidecer. Vemos como al hojas pierden primero su turgencia, luego se secan las extremidades mas apicales, o los contornos de estas partes de la planta. De un modo recuperable, pasamos a un momento de no retorno. El suelo, veremos que ha perdido su humedad. Hemos alcanzado el Punto de marchitez. Entre un suelo saturado, un suelo que percola, que drena, y retiene cierta cantidad de agua denominada Capacidad de Campo, y este momento, hay una cantidad de agua, a las cual llamamos Agua útil. Esa agua, es la que nuestras plantas requerirán en todo momento para subsistir. Los factores de evaporación desde el suelo (1 litro/seg y Ha) y la planta, consumirá de la misma y deberemos reponerla salvo precipitaciones suficientes, para mantener el buen estado de nuestro jardín.

A mayores necesidades, mayores aportaciones y consumos. El coste de este operativo, marcará que estilo de jardín precisamos y decisiones finales tomaremos.

Veremos semana a semana, como calcular estas necesidades de aportaciones de agua.

Autor : Ramón José Cortina Badía (Ingeniero Agrónomo).

sábado, 24 de marzo de 2012

USO DEL VISOR CARTOGRÁFICO DE LA CONSELLERIA DE M. AMBIENTE

Este video es una guía básica de manejo del visor cartográfico de la Consellería de Medio Ambiente de la Generalitat Valenciana Autor: Estellés Barber, Fernando (Universidad Politécnica de Valencia).

domingo, 18 de marzo de 2012

INICIATIVA BE GREEN MY FRIEND (SÉ VERDE AMIGO MIO)

Hace tiempo que hice como alumno un curso sobre técnicas de hablar en público. El título de mi exposición lo propusieron mis compañeros al final de la misma. Propusieron esta frase que yo había utilizado en mi argumentación y que era mi versión particular de be water my friend de Bruce Lee. 

Aquella exposición trataba sobre como se podría aumentar facilmente el área verde en las ciudades cultivando plantas en casa. La OMS recomienda que las urbes dispongan, como mínimo, de entre 10 y 15 m2 de área verde por habitante, distribuidos equitativamente en relación a la densidad de población y por tanto, de edificación.

Por ejemplo, la ciudad de Valencia tiene un ratio de 5,64 m2 de área verde por habitante. En la actualidad, Valencia cuenta con casi 4,6 millones de metros cuadrados de zona verdes urbana. Está entre las ciudades más verdes de España, pero su ratio no llega al recomendado por la OMS.
¿Y si cada ciudadano de Valencia contribuyera a aumentar el área verde de la misma en 1 metro cuadrado con plantas en el balcón, en la terraza o incluso en el interior de su vivienda?. Este ratio aumentaría casi en el doble y se acercaría más al recomendado por la OMS.
Imaginaros ahora si esto se practicara en todas las grandes urbes, de un día a otro, es un suponer, se prodía aumenar su área verde en millones y millones de metros cuadrados. Lo que significaría:
-Reducir el efecto de isla de calor de las grandes ciudades. (Profesor Hiroyuki Yamada). La isla de calor es una situación urbana, de acumulación de calor por la inmensa mole de hormigón, y demás materiales absorbentes de calor; y atmosférica que se da en situaciones de estabilidad por la acción de un anticiclón térmico.
-Mejorar el aire respirable:1m2 de cobertura vegetal genera el oxígeno requerido por una persona en todo el año. (Darlington, 2001). Además también atrapa 130 gramos de polvo por año. (Darlington, 2001).
-Reducir hasta 10 decibelios la contaminación sonora. (Akira Hoyano (Profesor, Tokyo Institute of Technology).
-Refrescar el aire debido a la transpiración de las plantas.

La INICIATIVA "BE GREEN MY FRIEND" nace para conseguir el compromiso de que cada ciudadano en la ciudad posea su propia superficie de área verde y sea de al menos un metro cuadrado (1 m2).

Para conseguirlo se propone una cadena de persona a persona. Cuando se regale una planta a un conocido, en la maceta se colocará el siguiente cartel:

PRIMERA PLANTA DE TU METRO CUADRADO, BE GREEN MY FRIEND
Además se le informará de esta iniciativa y se buscará que este mismo conocido regale al menos una planta con esta iniciativa a otra persona.


***Desde aquí invito a otros blogs de temática parecida a la de este blog para que difundan esta iniciativa.
 
**Posteriormente he creado un blog siguiendo iniciativas de este tipo y cuyo enlace es http://begreenmyfriend.blogspot.com/

viernes, 16 de marzo de 2012

CÓMO UTILIZAR EL VISOR GOOGLE EARTH

Google Earth es un programa informático similar a un Sistema de Información Geográfica (SIG), creado por la empresa Keyhole Inc., que permite visualizar imágenes en 3D del planeta, combinando imágenes de satélite, mapas y el motor de búsqueda de Google que permite ver imágenes a escala de un lugar específico del planeta.

En el siguiente vídeo se hace una demostración de su uso de fácil comprensión, espero que lo disfrutéis:



miércoles, 14 de marzo de 2012

USO Y MANEJO DEL VISOR CARTOGRÁFICO SIGPAC

El SIGPAC es un Sistema de Información Geográfica, dedicado al control de las ayudas agrícolas de la PAC, (Política Agraria Común). Sus pretensiones, son la de actuar como registro gráfico de la realidad agrícola de todo el territorio común, pero por extensión. se puede emplear para comprobar realidades todo tipo sobre actuaciones del territorio en toda España.

Su origen fue el SIG Oleícola, creado solo para fines de control del olivar, y se limitaba a mostrar ortofotos (en formato raster) y datos catastrales (en formato vectorial), pero limitado a provincias que tengan olivar. El propietario del proyecto es el MAPA (Ministerio de Agricultura Pesca y Alimentación), cofinanciado por las consejerías de Agricultura de las distintas CCAA, por la Unión Europea. La empresa que lo ha desarrollado es Tragsatec.

A continuación os muestro un vídeo sobre su manejo de Fernado Estellés Barber (Universitat Politècnica de València - UPV):


viernes, 2 de marzo de 2012

AUTOEMPLEO EN EL ÁMBITO DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La crisis actual está produciendo unos niveles de desempleo preocupantes en relación con el conjunto de la población activa en general, pero muy particularmente en los sectores más jóvenes, donde la desorientación profesional, la falta de preparación práctica y la tendencia a la búsqueda de empleo por cuenta ajena, favorecen el olvido de las numerosas oportunidades de generarse su propio empleo autónomo.

Entre dichas oportunidades de autoempleo, actualmente está surgiendo con una fuerza inusitada las relacionadas con el ámbito del medioambiente y el desarrollo sostenible. Generalmente tendemos a pensar que el ejercicio profesional dentro de dicho ámbito está exclusivamente ligado a diversas titulaciones académicas como Licenciados en Biología, en Ciencias Ambientales, Pedagogía, etc.; sin embargo, veremos como en un amplio abanico de actividades económicas, ya sean comerciales, industriales o de servicios, el valor añadido del enfoque medioambiental y del desarrollo sostenible necesita mucho más del “saber hacer” y de la “creatividad” de las personas emprendedoras que de la “titulitis” académica.

¿Cuáles son esas oportunidades de autoempleo, sus características esenciales y sus ventajas profesionales?.

DURACIÓN : 90 minutos (60 min. conferencia y 30 min. preguntas y debate).

FECHA: 6 de marzo de 2012.

HORARIO: De 12:30 a 14:00 hs.

CONFERENCIANTE: Trinidad de los Ángeles Sánchez Ávila. Antropóloga, Educadora Medioambiental y Etnobotánica.

LUGAR: En la Institución Ferial Alicantina la 11ª edición de EDUC@EMPLEA, Salón del Empleo y la Formación.

El acceso es GRATUITO.

**Fuente utilizada: /www.autoempleosostenible.com

LA BIBLIOTECA DE FORMAJARDIN